Myanmar Platform

ပိုနစ္တဲ့ႏြံ႕ (သို႔မဟုတ္) နယ္ေက်ာ္ေက်ာင္းေျပာင္း

ေမာ္ေလး 2019-06-11 247

ဒဂံုၿမိဳ႕သစ္အေရွ႕ပိုင္းၿမိဳ႕နယ္။ တစ္နည္းအားျဖင့္ ရန္ကုန္တိုင္းေဒသႀကီးရဲ႕ အစြန္ဘက္မွာတည္ရွိတဲ့ ဒဂံုတကၠသိုလ္တည္ရွိရာၿမိဳ႕။ မိုးႀကီးရင္ေရလွ်ံၿပီး ၿခံဳမရွင္းနိုင္လို႔ ျခင္ေပါတဲ့ၿမိဳ႕။ သြားေရးလာေရး လြယ္ကူသေလာက္ ေျမြေတြေပါေပါမ်ားမ်ားရွိတဲ့ၿမိဳ႕။ 

အဲဒီၿမိဳ႕ကေလးရဲ႕ ဆင္ေျခဖံုးရပ္ကြက္ကေလးတစ္ခုမွာရွိတဲ့ အထက္တန္းေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္း။  ေက်ာင္းေဆာင္ရဲ႕ လူႏွစ္ေယာက္ေရွာင္သာ႐ံု ေကာ္ရစ္တာေလးထဲမွာ အျဖဴအစိမ္းဝတ္ေက်ာင္းသား အခ်ိဳ႕နဲ႕ သူတို႔ရဲ႕အုပ္ထိန္းသူေတြ မတ္တပ္မတ္တပ္။

“ ကၽြန္မကို ၁၂ နာရီဆို ေက်ာင္းအပ္လက္ခံမယ္ေျပာထားတာ ” ေက်ာင္းသား ငါးေယာက္ကိုေက်ာင္းအပ္မယ့္ ေဘာ္ဒါေဆာင္ ေသးေသးေလးဖြင့္ထားတဲ့ အမ်ိဳးသမီးက သူ႔ေဘးမွရပ္ေနတဲ့ ခပ္ဝဝ ေထာင္ေထာင္ေမာင္းေမာင္း အမ်ိဳးသမီးႀကီးကို တိုင္သလိုေလး ေျပာလိုက္ပါတယ္။

ခရမ္းေရာင္ခ်ည္ေပါင္းသား ဝမ္းဆက္ဝတ္ထားတဲ့ ပုပုပိန္ပိန္ အသက္ ၅၀ ဝန္းက်င္ရွိေနတဲ့ အမ်ိဳးသမီးႀကီး ဆီကေန “ ဒီေန႔ေတာ့အဆင္ေျပမွျဖစ္မယ္ ” ဆိုတဲ့ ခပ္တိုးတိုးညည္းသံဟာ နားသယ္စပ္နားက ေခၽြးေတြကိုသုတ္လိုက္ျခင္းနဲ႔အတူ ထြက္ေပၚလာပါတယ္။ 

ဇြန္လ ဒုတိယပတ္အစရဲ႕ မိုးဖြဲေလးေတြနဲ႕ သစ္ပင္ၿခံဳႏြယ္ေတြကို ျဖတ္တိုက္လာတဲ့ ေလႏုေလညွင္းေလးေတြက သူတုိ႔ေတြကို မေအးျမေစႏိုင္ပါ။ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူေလးေတြရဲ႕ မ်က္ႏွာဟာလည္း ၿပံဳးရႊင္ေနတာမ်ိဳး မဟုတ္ၾကပါဘူး။ 

ဇြန္လ ၇ ရက္။ ေသာၾကာေန႔။ မိုးဖြဲဖြဲေလးနဲ႔ ေန႔လည္ခင္းေလးဟာ ငိုက္မ်ည္းခ်င္စရာေကာင္းေပမယ့္ ဒီအမ်ိဳးသမီးေတြရဲ႕ စကားဝိုင္းေၾကာင့္ ႐ုတ္တရက္စိုေျပလာခဲ့ပါတယ္။ သူတို႔က တစ္ျခားေက်ာင္းကေန ဒီေက်ာင္းကိုေျပာင္းေရြ႕တက္ေရာက္ၾကမယ့္ ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ မိဘေတြ၊ အုပ္ထိန္းသူေတြပါ။

ရန္ကုန္တုို္င္းေဒသႀကီးအတြင္းမွာ နယ္ေက်ာ္ေက်ာင္းအပ္လက္မရဆုိတဲ့ တင္းၾကပ္လိုက္တဲ့ စည္းကမ္းေတြေၾကာင့္ ေက်ာင္းေျပာင္းေရြ႔ၿပီး ေက်ာင္းအပ္ရာမွာ အရင္ကေလာက္ ေခ်ာေမြ႔ေျပျပစ္မႈေတြ မရွိေတာ့ပါဘူး။ ယခင္က ေက်ာင္းေျပာင္းလက္မွတ္မရေသးတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြကို ယာယီေက်ာင္းအပ္လက္ခံ ေပးေပမယ့္ ဒီႏွစ္မွာေတာ့ ေက်ာင္းေျပာင္း လက္မွတ္ပါမွ တစ္ခါတည္းလက္ခံတဲ့ အေနအထားကို ေျပာင္းလဲသြားတာပါ။ 

“ ကၽြန္မဆိုရင္ ေထာက္ခံစာေတြဘာညာ အကုန္အျပည့္အစံုပဲ။ ယာယီသန္းေခါင္စာရင္းက ေျခာက္လမျပည့္ေသးလို႔တဲ့ ” အမ်ိဳးသမီး ဝဝႀကီးကေတာ့ ေျပာေနရင္း ေဒါသထြက္လာပံုပါပဲ။ ညစ္ညမ္းစကားလံုးေတြပါ ထြက္က်လာခဲ့ပါၿပီ။

အစုိးရရဲ႕ ပညာေရး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈေတြထဲမွာ  နယ္ေက်ာ္ ေက်ာင္းအပ္လက္မခံျခင္းက အလႈပ္ခတ္ဆုံး ျပႆနာဆုိရင္လည္း မမွားပါဘူး။ေက်ာင္းသားနဲ႔ ဆရာအခ်ဳိး၊

ေက်ာင္းသားနဲ႔ စာသင္ခန္းအခ်ိဳးမွ်ေစဖုိ႔၊ လာဘ္စားမႈမ်ား မျဖစ္ေပၚဖုိ႔၊ ယာဉ္ေျကာက်ပ္ တည္းမႈေလ်ာ့ခ်ၿပီး ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြကုိ တည္ေနရာအလိုက္ ေက်ာင္းနယ္ေျမသတ္မွတ္ၿပီး နယ္ေက်ာ္ ေက်ာင္းအပ္ လက္မခံသည့္စနစ္ကို ခ်မွတ္လုိက္တာပါ။

တစ္ေန႔ကို ႏွစ္ခ်ိန္တက္ေက်ာင္းရဲ႕ ေန႔လည္ခင္း ၁၂ နာရီဟာ မနက္ပိုင္းေက်ာင္းသားေတြကို ေက်ာင္းလႊတ္ၿပီး ညေနပိုင္းေက်ာင္းသားေတြအတြက္ ေက်ာင္းတက္ခ်ိန္ပါ။ ေက်ာင္းသားေတြအုပ္လိုက္ေက်ာင္းဆင္းသြားၾကၿပီး ေနာက္ေက်ာင္းသားေတြ အုပ္လိုက္စာသင္ခန္းထဲဝင္သြားတဲ့ အခ်ိန္အထိ မတ္တပ္မတ္တပ္လူေတြက မတ္တပ္မတ္တပ္ရွိေနဆဲပါပဲ။

“ဟုတ္တယ္ ကၽြန္မကိုေရာပဲ ” လို႔ေထာက္ခံရင္း ခရမ္းေရာင္ဝမ္းဆက္နဲ႔ အမ်ိဳးသမီးက စကားဝိုင္းဆီကို ဝင္လိုက္ပါတယ္။ 

“ လိုတာေတြကို တစ္ခါတည္းေျပာေပါ့။ ခုေတာ့ တစ္ခါလာ တစ္ခုလိုနဲ႔ ကၽြန္မဆို အလုပ္ကခြင့္ယူရတာ တစ္ပတ္ရွိၿပီ ” လို႕ ခရမ္းေရာင္ဝမ္းဆက္ အမ်ိဳးသမီးႀကီးက မ်က္ေမွာင္ကုတ္ရင္း ဆိုပါတယ္။

ေဘာ္ဒါေဆာင္ အမ်ိဳးသမီးေလးက မ်က္လံုးျပဴးရင္း “ အမေလး။ ကၽြန္မဆိုရင္ ေဘာ္ဒါဆိုေတာ့ ကေလးတစ္ေယာက္ ႏွစ္ေသာင္းႏႈန္းနဲ႔ေပးထားရတာေတာင္ ခုထိအပ္လို႔မရေသးဘူး ” လို႔ သူ႔ႀကံဳေတြ႔ရတာကို ေျပာျပလာပါတယ္။

မြန္းလြဲ တစ္နာရီေက်ာ္သြားခ်ိန္မွာေတာ့ ေက်ာင္းအပ္လက္ခံတဲ့ေနရာကို တာဝန္က်ဆရာမေတြေ ရာက္ရွိလာပါၿပီ။ ေရေႏြးခြက္င္ထားတဲ့ အသက္ ၃၀ ဝန္းက်င္ဆရာမက ညေနပိုင္းေက်ာင္းတက္ရမယ့္ ကေလးေတြအရင္အပ္ပါလို႔ ေခၚပါတယ္။

ခုနက စကားဝိုင္းဖြဲ႕ေနတဲ့ အမ်ိဳးသမီးေတြအပါအဝင္ အုပ္ထိန္းသူေတြဟာ အခ်ိဳဆံုးေသာ မ်က္ႏွာထားေတြနဲ႔ ဆရာမႏွစ္ဦးေရွ႔မွာ တန္းစီရပ္လိုက္ၾကပါတယ္။ အ႒မတန္း၊ သတၱမတန္း၊ဆ႒မတန္း နာမည္နဲ႔ ေက်ာင္းဝင္ အမွတ္ေတြကို တန္းစီေရးသား မွတ္သားရင္း တစ္ေယာက္ၿပီးတစ္ေယာက္ စာသင္ခန္းထဲကိုဝင္ေစပါတယ္။ 

အခ်က္အလက္မျပည့္စံုတဲ့သူေတြကို (သန္းေခါင္စာရင္းမပါ) လာမယ့္ တနလၤာေန႔ အခ်က္အလက္ေတြနဲ႔ ထပ္လာအပ္ဖို႔ေျပာရင္း ယာယီလက္ခံေပးပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ျခြင္းခ်က္အေနနဲ႔ အဲဒီေန႔မွာမွ အပ္ဖို႔မစံုေသးရင္ ယာယီလက္ခံထားတာကိုပါ ျဖဳတ္မွာပါ။

“ဟယ္။ ငါးတန္းလား။ ျပႆနာပဲ ” ေရေႏြးခြက္နဲ႔ ဆရာမက ႐ုတ္တရက္ ေအာ္လိုက္ပါတယ္။ “ ငါးတန္း။ ဘယ္လိုလုပ္ၾကမလဲ ” ေဘးကဆရာမ အငယ္ေလးကပါ မ်က္လံုးျပဴးနဲ႔ လိုက္ေအာ္ပါတယ္။ အေၾကာင္းရင္းကေတာ့ အလယ္တန္းကေနစတဲ့ ဒီေက်ာင္းမွာ ပဥၥမတန္း တစ္နည္းအားျဖင့္ G – 6 ေက်ာင္းသားေတြ အရမ္းမ်ားေနတာေၾကာင့္ပါ။

“ ေနရာေတြက မရွိေတာ့ဘူး။ ျပည့္႐ံုတင္မဟုတ္ဘူး ၾကပ္ညပ္ေနၿပီ ” ဆရာမေတြ အခ်င္းခ်င္း ေျပာေနၾကတဲ့စကားေတြက ေက်ာင္းသားမိဘရင္ကို တည့္တည့္ထိပါတယ္။ 

ခပ္ဝဝ အမ်ိဳးသမီးက မ်က္ရည္ဝဲေနတဲ့ မ်က္လံုးေတြနဲ႔ ဆရာမေတြကိုၾကည့္ရင္း “ လုပ္ပါ ဆရာမရယ္။ ကေလးက ဒီမွာအပ္လို႔မရရင္ ဒီႏွစ္ေက်ာင္းနားရေတာ့မယ့္ အေျခအေနျဖစ္ေနၿပီ (သန္းေခါင္စာရင္း ျပႆနာေၾကာင့္) ” လို႔ ေျပာရင္း႐ိႈက္သံထြက္လာပါတယ္။

“ ခုမွငိုမေနနဲ႔။ ကိုယ့္ကေလးကိစၥပဲ ေစာေစာစီးစီးကတည္းကလုပ္ပါလား ” ေရေႏြးခြက္နဲ႔ ဆရာမက ေဒါသမပါေပမယ့္ စိတ္႐ႈပ္တဲ့အမူအယာနဲ႔ ဖိေဟာက္ပါတယ္။ ေနာက္ထပ္အတန္းတူကေလးေတြကိုပါ ေခၚလိုက္ၿပီးေတာ့ အခ်က္အလက္စံုတဲ့ကေလးေတြကို လက္ခံေပးလိုက္ပါတယ္။

“ကၽြန္မေျပာမယ္ ေသခ်ာနားေထာင္ၾကပါ။ စာသင္ခန္းက တစ္ခန္းကို ေက်ာင္းသား ငါးဆယ္ဆိုတာ အလြန္ဆံုးပဲ။ အခု တစ္ခန္းကို ရွစ္ဆယ္ေက်ာ္ထားရတယ္။ ဒီေတာ့ ကေလးေတြအတြက္ အခက္အခဲ ျပႆနာရွိမယ္။ မိဘေတြကပါ ပူးေပါင္းေျဖရွင္းေပးဖို႔လိုတယ္။ မွတ္ထားၾကေနာ္ ” လို႔ ဆရာမ အငယ္ေလးက  ပဥၥမတန္းတက္မယ့္သူေတြရဲ႕ အုပ္ထိန္းသူေတြကို မွာေနပါတယ္။

ေက်ာင္းအပ္သူေတြ ရွင္းသေလာက္ရွိသြားခ်ိန္မွာေတာ့ ဆရာမတစ္ေယာက္ေရာက္လာခဲ့ပါတယ္။ အခ်င္းခ်င္းနာမည္ေတြေခၚေျပာႏႈတ္ဆက္ၾကရင္း ေနာက္မွေရာက္လာတဲ့ ဆရာမက ေက်ာင္းသား သံုးေယာက္စာ ေဖာင္သံုးေစာင္ေတာင္းပါတယ္။

“ ဟုတ္လွခ်ည္လား ”။ “ ခိုင္ေနတယ္ေပါ့ ”။ “ ပြဲေလးေတာ့လုပ္လိုက္ေတာ့ ” စသျဖင့္ေသာ စကားေတြကို ေဖာင္လာေတာင္းတဲ့ဆရာမက “ ခိုင္ဖို႔ဆိုတာ မ်က္ႏွာေျပာင္တိုက္တတ္ဖို႔ေတာ့ လိုတာေပါ့လို႔ ” တုန္႔ျပန္လိုက္တဲ့အခါ အခန္းထဲမွာ ရယ္သံေတြလႊမ္းသြားေတာ့တာပါပဲ။

ဆရာ၊ဆရာမေတြနည္းတူ ဒီအမိန္႔ေ ၾကညာခ်က္ရဲ႕ ေနာက္ဆက္တြဲ လာဘ္ေပးလာဘ္ယူခြင့္ပုိမုိရရွိသြားသူေတြကေတာ့ လူဝင္မႈႀကီးၾကပ္ေရး႐ုံးနဲ႔ ရပ္ကြက္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးေတြျဖစ္တယ္ဆုိလည္းဆိုၾကပါတယ္။

တစ္ခ်ိဳ႔ေက်ာင္းသားမိဘေတြက ေက်ာင္းေျပာင္းတဲ့ကိစၥကို အလြယ္ေလးရွင္းလင္းႏိုင္ပါတယ္။ သူတို႔ကေလးေတြတက္မယ့္ စာသင္ခန္းက အတန္းပိုင္ကို ခ်ည္းကပ္ၿပီး ကိုယ့္ကေလးအပါအဝင္ ေက်ာင္းသားသံုးေလးေယာက္ကိုစုၿပီးေတာ့ အဲဒီဆရာမဆီမွာ က်ဴရွင္အပ္ၾကပါတယ္။ 

က်ဴရွင္လို႔ေခၚတဲ့ ဝိုင္းေလးမွာ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ကို အနည္းဆံုး တစ္လနဲ႔ထားလိုက္ၾကတဲ့အခါ ေက်ာင္းေျပာင္းလက္မွတ္ကလြဲရင္ တစ္ျခားေသာ အေထာက္အထားေတြ ဘာမွမလိုအပ္ေတာ့ပါဘူး။ တစ္လတစ္သိန္းမတတ္ႏိုင္တဲ့ အုပ္ထိန္းသူေတြနဲ႔ ဒီနည္းလမ္းကိုမသိတဲ့သူေတြကေတာ့ တင္းၾကပ္လိုက္တဲ့ စည္းကမ္းေအာက္မွာ ျပားျပားကိုေမွာက္ေနေတာ့တာပါပဲ။

ေက်ာင္းတက္ရက္ တစ္ပတ္ေက်ာ္တဲ့အထိ္ ေက်ာင္းအပ္လို႔မရေသးတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြအတြက္ အုပ္ထိန္းသူေတြရဲ႕ စိုးရိမ္ေသာကဟာ ေသးေသးေလးေတာ့ မဟုတ္တန္ပါဘူး။

နယ္ကေနေျပာင္းလာရတဲ့ ကေလးေတြအတြက္ ေက်ာင္းေျပာင္းလက္မွတ္ဆိုတာကလည္း အလြယ္တကူရႏိုင္တဲ့အရာ မဟုတ္ပါဘူး။ (ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးေတြ တာဝန္က်ေနရာကိ္ု ျပန္မေရာက္က်ေသးလို႕)

ဒီလက္မွတ္ရလာခ်ိန္ဟာ အမ်ားအားျဖင့္ ေက်ာင္းဖြင့္ခ်ိန္ျဖစ္ေနတာေၾကာင့္ တစ္ျခားေသာ ေတာ္႐ံုျပည္သူေတြ မသိႏိုင္တဲ့ ေက်ာင္းေျပာင္း(နယ္ေက်ာ္) ေက်ာင္းအပ္ျခင္း လုပ္ငန္းစဥ္ေတြဟာ ေက်ာင္းသားနဲ႔ အုပ္ထိန္းသူေတြကို ေတာ္ေတာ္ေလး အခက္ေတြ႔ေစပါတယ္။

အခမဲ့ပညာေရးစနစ္ရယ္လို႔ေၾကြးေၾကာ္ထားတဲ့ အစိုးရအေနနဲ႔ ဒီအေျခအေနကို ေျဖရွင္းဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။ ဘာေၾကာင့္တင္းၾကပ္လိုက္သည္ျဖစ္ေစ မေျဖရွင္းႏိုင္ပဲ ဒီလိုသာႏွစ္တိုင္း ျဖစ္ေနမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ေက်ာင္းသားမိဘေတြအတြက္ မလိုအပ္ပဲ ကုန္က်စရိတ္ေတြပိုမ်ားတဲ့၊ ပိုနစ္တဲ့ႏြံတစ္ခု ဖန္တီးေပးထားတာနဲ႔ တူေနမွာပါ။

ေက်ာင္းအပ္တဲ့ကိစၥေတြၿပီးစီးလို႔ အမ်ိဳးသမီးေတြျပန္ၾကတဲ့အခ်ိန္ဟာ ညေန ၃ နာရီေက်ာ္ေနပါၿပီ။ ေဘာ္ဒါအမ်ိဳးသမီးနဲ႔ ခရမ္းေရာင္ဝမ္းဆက္ အမ်ိဳးသမီးတို႔ စကားေျပာရင္းေက်ာင္းမုခ္ဝကို ထြက္လိုက္ခ်ိန္မွာေတာ့ အမ်ိဳးသမီး ဝဝႀကီးကို ငိုလွ်က္သားေတြ႔လိုက္ရပါတယ္။

“ ဟယ္။ အစ္မ။ ဘာျဖစ္လို႔လဲ ” အသံႏွစ္သံက တစ္ဆက္တည္းထြက္လာၿပီးေနာက္မွာေတာ့ “ ဝမ္းသာလို႔ပါေအ။ ဝမ္းသာလို႔ပါ။ ငါ့မွာေက်ာင္းအပ္လို႔ရေအာင္ သန္းေခါင္စာရင္းကို တစ္သိန္းခြဲေတာင္ အကုန္ခံၿပီး လုပ္ထားရတာ ” ေျပာရင္း မ်က္ရည္သုတ္လိုက္ပါတယ္။ 

ၿပီးေတာ့ “ ခုနက ေက်ာင္းသားေတြျပည့္သြားၿပီဆိုေတာ့ ငါ့ကေလး ေက်ာင္းတစ္ ႏွစ္ ေအာက္ၿပီထင္လိုက္တာေတာ္ေရ ” လို႔ေျပာရင္း မ်က္ရည္ေတြနဲ႔ ရယ္ခ်လိုက္ပါတယ္။


comments

There is no comment

Publish reply